9月28日下午，第四期“校长下午茶”活动在大学生活动中心O-Lab创新创业实验室举行。校长于志刚，党委常委、校长助理吴强明参加了活动。

本期下午茶话题为“大学阶段该怎样度过”。在座师生先后围绕“大学阶段的自我定位”、“如何平衡大学生活”和“怎样正确看待并理解‘独处’”三个板块进行交流、探讨。本期活动邀请了海洋与大气学院院长管长龙、海洋生命学院教授高珊、西藏自治区拉萨市蔡公堂乡乡长、2012届校友张永海以及学生工作处、团委、教务处和研究生院等有关部门负责人到场，共同参与话题交流。

在现场轻松、活跃的氛围中，师生围绕话题畅所欲言，展开深入的互动交流。新生们根据自身情况，提出了自己在面对大学生活时的困惑与迷茫。，例如比如，面对学生会组织、社团和班团干部等学生组织，应该如何选择；怎样平衡大学阶段学习与实践的关系；如何在大学生活中找准自我定位，认清自己等。高年级同学结合自身的大学经历，也各自分享了体会和建议，例如，有的同学建议在学好专业知识的基础上，多去探索、尝试，敢于“犯错”，不断丰富个人实践经历体验；有的同学认为应该用认真的态度对待大学生活，努力终究是不会被辜负的；也有的同学表示认为，在大学是一个成长的过程的成长阶段中，每个人是在不断的自我认知、自我修正的过程中，要根据同年级和阶段的特点，用积极认真的态度做好规划、付诸行动，朝着成长成才慢慢明确个人规划的目标努力。

参与交流的老师和校友围绕大家提出的话题，结合自身求学和工作经历，相继分享了自己的认识和感触。有的老师认为，大学是为个人未来发展奠定基础和蓄积本领的重要阶段，培养自身的学习能力尤为重要；有的老师建议同学们不应过分纠结于专业的“好坏”，而应该用踏实的态度学好专业知识，打牢基础；有的老师认为在个人成长过程中，很难做到对今后的所有事一次性的实现对都做出未来明确的规划，但只要摒弃浮躁，静下心来去静心、认真的做好每件事，就能一步步接近目标；校友则结合自己的成长和工作经历，鼓励同学们平衡好学习、生活和工作之间的关系，保持健康、阳光的心态。

于志刚校长认真听取大家的发言，通过分享自身的经历和感悟，和师生们共同交流自己的看法和建议。例如，他表示，人才是在外界环境和内在自我和外界环境的共同作用下逐步成长起来的，同学们在大学阶段应该在不断的学习、思考过程中，把握并处理好“长远”与“当前”的关系，逐渐认识自己、提升自己；鼓励同学们在成长过程中培养做到明辨、笃行，自我甄别与选择的能力，学会取舍，加强对大学生活的自我管理，处理好“满”与“空”的关系，既不能浪费时间虚度光阴，又更要合理安排时间，学习与兴趣，为蓄积知识、发展兴趣特长、提高各种能力个人未来的发展留出提供空间；鼓励同学们在日常的通过日常的学习、读书、运动和思考中等小事培养养成持之以恒的好习惯，珍惜美好的大学时光，把握当下。

第四期“校长下午茶”活动在前三期的基础上进行了改版优化。每学期采用系列化主题模式，每期活动围绕学期主题集中交流探讨1个话题，力求让交流更加深入、有效。此次活动，共有137名同学积极参与前期线上话题交流报名，从中邀请经筛选，10名同学到现场参与了本期活动。