“科学与智慧”讲座现场
5月19日下午，工程学院“责任·使命·担当”学生干部培训活动——开讲啦之教授面对面系列讲座第一讲在教学区四区举行。讲座主题为“科学与智慧”，由工程学院院长史宏达主讲。
史宏达引用大量科学家的实例及生活现象阐述了科学与智慧、学习与思考的关系。首先，就“学习以及科学研究过程中该如何思考”一问，他通过分析伽利略的两个铁球实验和牛顿的万有引力定律，指出科学即非常少的原理及些许定义推导出缤纷的世界。接着，他提出“公式规律必须是本源的”的观点，笛卡尔坐标系、傅科摆实验显示了巧妙的方法诠释科学原理。同时，史宏达认为科学具有趣味性，儒勒·凡尔纳的《海底两万里》、《八十天环游地球》等著作充分支持这一观点。他分析了科学、技术、工程三者的差异，科学（science）即规律的阐明；技术（technology）探究手段和途径；工程（engineering）则需科学与技术做铺垫，同时考虑投入和产出。讲座最后，史宏达做出总结：科学就在我们身边，智慧也离我们不远，智慧=科学+勤奋，并提出4个W,1个H：WHAT（最少的定义）、WHY（最简单的道理）、HOW（最巧妙的手段）、WHO（最执着的人）、WHERE（最恰当的地方）。
提问环节，同学们踊跃举手，史宏达一一解答。对于“如何提高学生发现问题的能力”这一问题，他指出，能力的积累是一个长期的过程，学习过程中要善于观察，扎实学习，注重思考，试着多提why和why not。
活动最后，工程学院团委书记钟媛与同学们分享了她的心得，希望同学们能拥有科学的精神、敬畏的态度、思考的习惯和坚持的毅力，在大学的舞台上提升能力，展示自我。
